[中学联盟]重庆市万州区塘坊初级中学华师大版七年级下册 8.2.2不等式的简单变形__导学案（无答案）.docVIP

七年级数学导学案设计 主备人： 小组负责人： 小组长： 年 月 日 预习笔记 课题：8.2.2不等式的简单变形 结论：如果 a+c b+c ,那么有a______b. 性质1 ：如果 ab, 那么 a+cb+c 或 a-cb-c 文字语言叙述：不等式两边同时____________________同一个数或同一 个整式，不等号的方向______________. 练一练：根据上面的结论，你敢试一试吗？ 1、如果x＞y，那么x＋5 __ y＋5，x－7__ y－7 2、如果3x＜－2，那么3x＋m___－2＋m; 3x－2x___－2－2x 3、如果a＋10＜b＋10,那么a___b,为什么？ 4、如果a－4＞b－4,那么a___b,为什么？ 知识点二： 猜想2：不等式两边都乘以（或除以）同一个不为零的数，不等号 的方向是否改变？ 举例分析： 将不等式 74 的两边都乘以同一个数，比较所得结果的大小， 用 、 、＝ 填空。 正数：7×3 _________4×3 负数： 7×（-1）__________ 4 × （-1） 7×2 _________4×2 7 ×（-2)____________4 × （-2） 7×1__________4×1 7 × （-3)__________ 4 × （-3） 零： 7×0 _________4×0 发现了什么结论？ __________________________________________________ __________________________________________________. 结论： 性质 2：如果 ab, 并且 c0, 那么 ac bc 性质 3：如果 ab, 并且 c0, 那么 ac bc 文字语言叙述为：______________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________。 练一练： 小明在学了不等式的基本性质这一节后，他觉得很容易；并用很快的速度做了一道填空题，结果如下： 【四】知识应用。 1、设ab,用“”或“”填空. 1、 a －3____b –3 2.、－ 4a____ － 4b 3、 2－3a______2－3b 2、判断对错并说明理由 (1). 因为－30,所以－3+11 ( ) (2.)因为－3 × 2 －5 ×2,所以－3－5 ( ) (3). 若ab,则3 a 3 b ( ) (4.) 若－6a－6 b,则ab ( ) (5). 若ab,则－a－b ( ) (6). 若-2x0,则x0 ( ) (7). 因为－21,所以－2a a ( ) (8). 若a0,则3a2a ( ) 动动脑： 1、若－m5，则m _____ － 5. 2、如果x/y0, 那么xy _____ 0. 3、不等式3x－2－1解集是 _____ . 4、如果a－1,那么a－b ____ －1－b. 5.、 由xy得mxmy的条件是 ( ) A . m≥0 B . m≤0 C. m＞0 D. m＜0 ６、若mxm,且x1,则应为 ( ) A. m0 B. m0 C. m≤0 D. m≥0 ７、若m是有理数,则－7m与3m的大小关系应是 ( ) A. －7m3m B. －7m3m C. －7m≤3m D. 不能确定 ８、不等式17－3x＞2的正整数解的个数是( ) A、2 B、3 C、4 D、5 9、根据不等式的基本性质,把下列不等式化成 xa或xa的形式. (1) x－23 (2) 6x5x－1