[中学联盟]陕西省铜川矿务局第二中学七年级数学上册《4.5 多边形和圆的初步认识》导学案(北师大版).docVIP

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  • 2018-03-06 发布于浙江
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[中学联盟]陕西省铜川矿务局第二中学七年级数学上册《4.5 多边形和圆的初步认识》导学案(北师大版)

局二中2014——2015学年第一学期七年级数学导学案 主备:李怡静 审核: 班级: 姓名: 我的疑问 5.一条弧和过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做( )。顶点在( )的角叫做圆心角。 二.合作探究 1.小组合作学习P122有关概念。 2.小组讨论:过四边形的一个顶点的对角线可以把四边形分成两个三角形,过五边形的一个顶点的对角线有( )条,可以把五边形分成( )个三角形,过n边形的一个顶点的对角线有( )条,可以把n边形分成( )个(用含n的代数式表示)三角形。 3.观察下图中的多边形,它们的边、角有什么特点? 4.完成P123做一做。 三.当堂检测 1.下列属于正多边形的是( ) A.长方形 B.等边三角形 C.梯形 D.圆 2.若一个多边形从一个顶点可以引5条对角线,则它是( ) A.五边形 B.六边形[来源:学科网ZXXK]角,那么它的最大活动区域有多大? [来源:学*科*网][来源:Zxxk.Com] 通过本节课的活动你学到了什么? 你还有什么疑惑? 课后反思:

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