[名校联盟]宁夏银川贺兰县第四中学七年级数学上册课件：整式的加减.ppt

复习回顾 xy3+1, -h3, 3.14, 2x-3y, 4a2b2-4ab+b2, -15a2b, x3+2y-x组卷网zxxkw -h3, 3.14 -15a2b 单项式 多项式 xy3+1, 2x-3y, 4a2b2-4ab+b2 x3+2y-x 学习任务： 1、能够正确的辨别出同类项 2、理解合并同类项的法则，并能正确的合 并同类项 一、情境引入，导出主题 图3---6的长方形由两个小长方形组成 ，求这个长方形面积。 (学生自学完成) 一、情境引入，导出定义 理论依据：乘法分配律 (8+5)n 8n+5n = 一、情境引入，导出定义 同类项: ①字母相同； ①字母相同； 例如：8n和5n，2a2b和-7a2b ②相同字母的次数也相同 游戏：找朋友 3x2y, -3pq, 3.14, 22x, x2y, a3 , 0.3x, a2, yx2, p2q, 合并同类项： 把同类项合并成一项叫做合并同类项 例如：8n+5n=13n，-7a2b+2a2b=-5a2b 二、例题学习，总结法则 例1 合并同类项,总结法则 (1) - xy2 + 3xy2 （2）7a+3a2+2a-a2+3 原式=(7a+2a)+(3a2-a2)+3 =9a+2a2+3； =2a2+9a+3 解：原式=(-1+3)xy2 =2xy2 二、例题学习，总结法则 合并同类项法则： ①同类项系数相加； ②字母和字母指数不变。 三、巩固新知 (1) 3f+2f-7f (2) 3pq+7pq+4pq+pq (3) 3a+2b-5a-b 三、归纳小结 同类项: 合并同类项法则： 所含字母相同，相同字母的次数相同 把同类项的系数相加，子母和字母的次数不变