[名校联盟]江苏省张家港市第一中学苏科版七年级数学下册导学案：9.6.4乘法公式再认识——因式分解.docVIP

张家港市一中2012-2013学年度第二学期七年级数学导学案 初一 班 姓名 学号 主备人：王晓风 一、教学目标： 1、理解因式分解的意义及其与整式乘法的区别和联系； 2、了解公因式的概念，掌握提公因式的方法； 3、培养学生的观察、分析、判断及自学能力。 二、教学重难点： 重点：掌握公因式的概念，会使用提公因式法进行因式分解。 难点：1、正确找出公因式；2、正确用提公因式法把多项式进行因式分解。 三、教学方法：启发式与探索式相结合，讲练结合，探索交流。 四、教学过程： （一）创设情境，感悟新知 下列由左边到右边的变形，哪些是整式乘法，哪些是因式分解，因式分解用的是哪个公式？ （1）（x+2）（x-2）=x2 - 4； （2）x2 - 4=（x+2）（x-2）； （3）x2–4 + 3x =（x+2）（x-2）+ 3x； （4）x2 + 4 - 4x =（x-2）2 （5）am +bm +cm = m（a +b +c） （二）探索活动，揭示新知 问题一 比一比，看谁算得快： （1）1012－2101×1＋1482＋4824＋1225×552－5452 （4）a4－2a2b2＋b4 ab2－2a2b－ab (2)