[名校联盟]江苏省太仓市第二中学七年级数学下册《9.6因式分解（二）》课件.ppt

* * 初中数学七年级下册 （苏科版） 9.6 乘法公式的再认识—— 因式分解（二） 在括号内填上适当的式子，使等式成立. (1)（a+b)2= __________ (2) (a-b)2= __________ (3) (a+4)2= ___________ a2＋2ab＋b2 a2－2ab＋b2 a2 ＋ 8a＋16 你能将多项式 分解因式吗？ a2 ＋ 8a＋16 1.你解答上述问题时的根据是什么？ 2.第（1）、（2）式从左到右是什么变形？ 第（3）式从左到右是什么变形？ 把乘法公式 ( a＋b) 2= a2＋2ab＋b2 (a－b) 2= a2－2ab＋b2 反过来，就得到 a2＋2ab＋b2 =( a＋b) 2 a2－2ab＋b2 =( a－b) 2 将a2＋2ab＋b2 、 a2－2ab＋b2 写成完全平方的形式，这种分解 因式的方法称为公式法. zxxk 完全平方式的特点： 1、必须是三项式 2、有两个平方的“项” 3、有这两平方“项”底数的2倍或-2倍 练习1、判断下列各式哪些式子可以 写成一个整式平方的形式： （1） （2） （3） （4） （8） （7） （6） （5） 例1、把下列各式分解因式： （1） （3） （5） （4） （2） 练习2、把下列各式分解因式： （1） （3） （4） （2） 例2、利用因式分解进行计算： (1) (2) 9.92+9.9×0.2+0.01 *