[名校联盟]陕西省靖边四中华师大版七年级上册《3.4.1同类项》导学案.docVIP

三、学习提纲： （一）忆一忆 1、单项式-与的相同点是 ,不同点是 . 2、多项式有 项，它们分别是 ．[来源:Z|xx|k.Com] 追问：1、在写多项式的项时要注意什么？ 2、我们常常把具有相同特征的事物归为一类．在多项式的各个项中，也可以把具有相同特征的项归为一类．你认为上述多项式中哪些项可以归为一类？你的判断标准是什么？与同伴交流你的想法。（二）、学一学：所含 相同，并且 也相等的项叫做同类项。所有的常数项都是同类项． （三）、试一试： 判断下列各题中的两个项是否是同类项，并与同伴交流判断方法： （1）4与 （2） （3）2x与 [来源:学.科.网] 3mn与3mnp （5）2r与-3x （6）与 提升：1、同类项定义强调了几方面相同？是哪几个？ 2、同类项定义补充规定了什么？ 3、同类项定义不强调什么？ [来源:学科网ZXXK] （四）、试一试： 1、指出下列多项式中的同类项： （1）3x－2y-8＋x＋3y+6y－5； （2）[来源:学科网] 解 2、K取何值时，与是同类项？ 3．m、n取何值时，与是同类项？ 4、请写出的一个同类项，你能写出多少个？它本身是自己的同类项吗？ （五）、学习反思学习反思（包括：本节课所掌握的知识、还有哪些知识点没掌握、评价自己的学习效果、评价小组内的学习伙伴学习效果、老师的教学需要改进的地方等等）： （六）我来出题你来做：[来源:Zxxk.Com] （七）疑难问题：