安徽省铜都双语学校七年级数学导学案：第七章多 边 形.docVIP

铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿 班级 姓名 编号 706 日期: 设计者： 七年级数学组 课题： 多 边 形 自研课（时段： 晚自习 时间： 15min） 4、检测（旧知链接）： 1、旧知链接：回顾三角形相关概念 2、新知自研：什么是多边形？ 展示课（时段： 正课 ） 一、学习目标（2min） 掌握多边形及相关概念和多边形对角线条数公式的推导 二、定向导学·互动展示 课堂元素[来源:学科网ZXXK][来源:Z#xx#k.Com][来源:学*科*网][来源:学*科*网] 自学指导 （内容·学法·时间） 互动策略 （内容·学法·时间） 展示方案 （内容·学法·时间） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练） 导 学 一 概 念 认 知 （28min） 自研课本P79-80内容 概念理解： （1）多边形： n边形：