山东省泰安市东平县商老庄乡中学数学（青岛版）七年级下册：14.4用方向和距离描述两个物体的相对位置 教案.docVIP

用方向和距离描述两个物体的相对位置 教学目标 1、通过具体实例，了解如何用方向和距离刻画两个物体的相对位置，培养学生的应用意识。 2、会根据方向和距离确定一个物体的位置。 3．积极参与观察、测量、画图、交流等活动，获得成功的体验，体会数学知识与生活实际的联系，拓展知识视野，激发同学们的兴趣。[来源:Z|xx|k.Com][来源:Zxxk.Com] 一、复习 1．出示以轮船为中心的平面图。 （1）以轮船为中心，轮船的上、下、左、右分别表示什么方向？ 相机指出：东——E 西——W 南——S 北--N （2）在图上指出北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的方向。 二、预习检测： 1、多媒体展示：学生口答，教师点评。 2、北偏西75°可以说成是西偏北15°吗？带着这个疑问，这节课我们就研究根据方向和距离确定物体的位置。 三、合作探究，精讲点拨。 1．出示例1的平面图。 谈话：这是一幅以轮船为中心的平面图，你能从图中了解哪些信息？[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K]