分式方程 课后练习一及详解.docVIP

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  • 2018-03-06 发布于浙江
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分式方程 课后练习一及详解

分式方程课后练习(一) 主讲: 解分式方程:. k为何值时,方程会产生增根? 若关于x的方程有增根,试求k的值. 阅读下列材料解答下列问题: 观察下列方程:①x+=3;②x+=5;③x+=7 (1)按此规律写出关于x的第n个方程为 ,此方程的解为 n或n+1 . (2)根据上述结论,求出x+=2n+2(n≥2)的解.[来源:Zxxk.Com] 甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是( ) A. B. C. D. 已知的值为( ) A.- B. C. D.- 课后练习 原方程无解. 详解:先求出3个分母的最简公分母(x+3)(x?3),用它去乘方程的两边,去掉分母,把分式方程转化为整式方程再去解. 两边同乘以(x+3)(x?3),得 3(x+3)?(x?3)=18, 3x?x=18?3?9, 2x=6, x=3. 检验:把x=3代入原方程, 左边分母(x?3)=3?3=0, ∴x=3为原方程的增根. ∴原方程无解. k=3. 详解:此例同解分式方程,但不同的是有待定系数k,k的值决定未知数x的值,故可用k的代数式表示x,结合增根产生于最简公分母x?3=

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