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- 2018-03-06 发布于浙江
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山东省泰安市东平县旧县乡中学数学(青岛版)七年级下册:11.6.1零指数幂与负整数指数幂
新授课教学设计 年级 七 学科 数学
课题 11.6零指数幂与负整数指数幂 课型 新授课 第 1 课时 主备人 井莉 学习目标 1、经历零指数幂和负整数指数幂的概念的产生过程,体验引入的合理性.
2、了解零指数和负整数指数的意义.
3、能够正确的进行各种整数指数幂的运算
学习重难点、考点
重点:了解零指数和负整数指数的意义
难点:零指数和负整数指数的意义的合理运用
考点:零指数和负整数指数的意义 设计思路 复习同底数幂的除法,通过类比的方法学习零指数幂和负整数指数幂的性质。 教师活动 教学内容 学生(小组)活动 时控
教师要求学生:观察3中的两个式子,你发现了什么?
要求学生
:自主学习课本第121页内容,并完成下面的题目:
教师引导,学生归纳
要求学生完成检测
自主学习:自主学习课本第122页练习上方内容, 并完成以下题目:
学生检测
引导学生小结
检测学生的学习效果
布置作业 温故知新
同底数幂的除法运算性质的内容是什么?
23÷23= ( )÷ ( )=( )
23÷23=2( ) = 2( )
33÷34=( ) ÷( )=( )
33÷34=3( ) = 3( )
观察3中的两个式子,你发现了什么?
二、新知学习
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