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2.11-2.12感受成长
第一节 感受成长 《苦乐年华》 生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花。 生活是一根线,也有解不开的小疙瘩呀。 生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼? 生活是一杯酒,饱含着人生的酸甜苦辣。 1、如果用歌词《真心英雄》的“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”来比喻青少年成长过程的话,那么它说明成长过程总是( ) A、顺与逆相伴随 B、是与非相伴随 C、美与丑相伴随 D、对与错相伴随 2、每个人的成长道路之所以有苦也有乐,是由于生活中的诸多复杂因素造成的,这些因素来自( ) ①个人自身 ②家庭 ③社会 ④外界因素 A、 ① ② ④ B、 ① ② ③ C、 ② ③ ④ D、 ① ② ③ ④ 3、人们生活中的苦与乐是由诸多因素造成的。2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震,灾区人民遭受了重大生命财产损失。对于灾区人民来说,给他们带来痛苦的原因是( ) A、个人因素 B、学校因素 C、社会因素 D、自然因素 旭日阳刚 旭日阳刚,是一个由流浪歌手组成的音乐组合,吉他手刘刚,主唱王旭。草根达人 课堂小结: 成长中的苦与乐 成长中的顺与逆 1、你收到过亲朋好友的贺卡吗?“万事如意,心想事成”的祝愿能使你( ) A、一辈子时时幸运,事事顺利。 B、让你所有困难不见踪影。 C、时时刻刻都处在快乐和愉快的情绪中。 D、有一个良好的心态去面对生活中的困难逆境。 2、顺境的负面效应表现在( ) ①容易消磨人的斗志。 ②容易使人安于现状,不思进取。 ③容易使人贪图享乐、懒惰。 ④能为个人创造良好的环境。 A、①②③ B、①② ④ C、②③④ D、 ①②③④ 辩论:顺境利于成长还是逆境利于成长 正方:顺境更利于人的成长 反方:逆境更利于人的成长 * 湘教版七年级思想品德上册第二单元 第一节 湘教版七年级思想品德上册第二单元 阅读P22 晓莹的故事 议一议 如果你是晓莹的朋友,你会怎样帮助她? 生活不可能一帆风顺,成长的道路总免不了坑坑洼洼,有失败和挫折。这就要求我们保持乐观的心态,培养积极向上的精神,具有百折不饶的坚强意志。 成长中的 与 1、在我们成长的道路上,有什么呢? 有顺,有逆; 有喜,有忧; 有成功,有失败; 有欢笑,也有悲伤。 总之,在成长中有乐与苦。 2、造成生活中乐与苦的因素有哪些? (1)个人自身原因; (2)家庭原因; (3)社会原因; (4)自然原因等。 造成上述苦难的原因分别是: 事例一自然因素, 事例二社会因素, 事例三个人因素, 事例四家庭因素。 造成这些现象的原因凭借个人的力量是不可能完全避免的,这也明确了生活中必定会有顺也有逆,苦与乐相伴相随。 事列一:蔚蓝而迷人的印度洋突然横施淫威,以不可思议的滔天巨浪吞噬 了东南亚、南亚许多海滨城市和村庄。洪水所到之处,十几万鲜活的生命化为乌有,繁华街市变成废墟。 事例二:伊拉克、阿富汗等国家的人民仍生活在战争过后阴影里。 事例三:校运会上小刚因突然发烧而未能取得好的成绩,他十分懊恼。 事例四:小琴的父母最近离婚了,这给她带来巨大的打击。 活动建议: 讲述成长中的故事:说说哪些事让你感到快乐,哪些事让你感到苦恼。分析其中的原因,并说说你是怎样看待生活中的苦与乐的。 我的快乐: 考试取得好成绩; 今天妈妈给我做了好吃的; 我种的花太漂亮了; ----------- 个人因素 家庭因素 自然因素 我的苦恼: 这次又考砸了; 刚买的书怎么就不见了; 生病了,什么时候才能好啊; --------- 个人因素 社会因素 自然因素 世界上的任何事物都有两面性。在我们的生活当中,有顺境,也有逆境。 生活是由无数烦恼组成的一串念珠,但我们得微笑着数完它。 ——大仲马 苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。 ——巴尔扎克 应该笑着去面对生活,不管一切如何!
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