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- 2018-03-05 发布于河南
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八年级上册思想品德人教版课件 第二框 换位思考_与人为善
事例:小乔是父母的“掌上明珠”。住校后,小乔得到同学的许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。假如你是小乔,想想为什么同学都不理你了呢?怎么做才能得到别人的关照? 一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻一些负担。” 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我正乐得轻松呢”不久,驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。 * ——你有过被人“捉弄”的经历吗?如果有当时心里是什么滋味儿? 己所不欲,勿施于人。 那:自己喜欢的事,能够强加在别人身上吗? 即自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。 (1)含义: ——自己不喜欢的事不能强加于人 ——自己喜欢的事也不能强加于人 (1)在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重、友善的态度。 (2)采取什么方式对待他人,先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这样的对待。 (2)要求: (3)实质: 关心他人、尊重他人、理解他人 这个寓言故事说明什么道理? 即在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。 己欲立而立人,己欲达而达人。 (1)含义 (1)我们不能只顾满足自己的欲望而忽视了他人的存在,更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利
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