邢红霞听课反思.docVIP

小学语文高效课堂听课反思 偏城小学 邢红霞 2012年4月11号我县教研室组织观看了几位名师的高效课堂观摩课。怀揣着几许期待，几多梦想，我们观看课堂流程、交流心得体会，匆忙有序，受益匪浅。现将观后感想总结如下： 一、我学到许多了语文知识，了解了许多语文教学的策略，收益颇丰。对自己小学语文教学策略的改进必能起到积极的促进作用。其中付海叶老师的《七颗钻石》就注重了对基础知识的掌握。她整堂课始终作为一个引路人，不断引导学生自己发现，通过对字词的理解，达到对主人感情色彩的把握。她不是机械式的灌输式教学，而是教给学生学习方法（自读课文—自找关键词—写体会—带着揣摩的感情读课文），让学生自己去发现，自己去体会。这才是学语文的目的。 二、互动交流，在思想碰撞中深化理性认识。俗话说，不动笔墨不读书。我觉得，写听课记录是行之有效的方法。因此，在学习过程中，我做了一些听课记录，写了一些学习反思和心得体会，以便有甄别、有选择地汲取名师讲课的精华，并内化为自己的教学理念，逐步形成自己的教学风格，不断提高语文教学水平。因此，在观课活动中我和教师们交流看法和意见，听到了许多不同的声音，暴露了许多认识的偏差，发现了许多自身的不足。常玉强老师的那种扎实，平心静气的讲课态度，值得我学习。他也是教给学生抓住关键句子来重点体会作者写的意图，体会作者的写作方法。他的侧重点是教给学生去体会作者的写作方法