2014届金榜全程复习方略高考生物课件 实验案例探究（六）（ 2014高考）.pptVIP

实验案例探究（六） 实验过程分析类实验 【案例分析】 (2010·北京高考)科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。 请分析并回答： (1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过_______代培养，且培养液中的________是唯一氮源。 (2)综合分析本实验的DNA离心结果，第____组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第_____组和第_____组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是__________。 (3)分析讨论： ①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于______代，据此可判断DNA分子的复制方式不是______复制。 ②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果______(选填“能”或“不能”)判断DNA分子的复制方式。 ③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置________。 ④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为_______。 【审题——抓准信息·快速推断】 【答题——规范答案·警示失误】 (1)多 15NH4Cl 错答：第一空错答为具体的数字，如3、4等；第二空错答为14N或14NH