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- 2018-03-06 发布于贵州
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电子技术综合课程设计-八位数字抢答器课程设计精选
广东工业大学华立学院
课 程 设 计(论文)
课程名称 电子技术综合课程设计
题目名称 八位数字抢答器设计
学系学部 机电与信息工程学部
专业班级
学 号
学生姓名
指导教师
年 月 日
广东工业大学华立学院
课程设计(论文)任务书
题目名称 八位数字抢答器 学生学部(系) 专业班级 姓 名 学 号
一、课程设计的内容
设计一个8位数字抢答器。
二、课程设计的要求与数据
设计要求包括:
1. 抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S0 ~ S7表示。 2. 设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 3. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在优先抢答选手
的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 4. 抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定(如,30秒)。当主持人启
动开始键后,定时器进行减计时
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