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- 2018-11-27 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高中生物必修二学案:2.1.2 减数分裂和受精作用 Word版无答案( 2014高考)
【学习目标】
受精作用的概念、特点和意义;
解释配子中染色体组合的多样性。
理解减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。
【重点难点】
重点:减数分裂和受精作用的意义
难点:解释配子中染色体组合的多样性。
【自主学习】
一、.阅读课本23-24页,思考模型建构中的讨论:
长度相同、颜色不同的两条染色体配对代表什么?
减数分裂开始时细胞内有几条染色体?染色体减半发生在什么时候?
减数分裂结束时每个子细胞有几条染色体?
同源染色体分离时,非同源染色体如何变化?
若细胞中只有一对同源染色体(不考虑交叉互换),减数分裂会形成几种细胞?
若细胞中只有两对同源染色体,会形成几种类型的细胞?
若细胞中有三对同源染色体,会形成几种类型细胞?
人在形成精子或卵细胞时,可能产生多少种类型的配子?
二.阅读课本24-25页“受精作用” 部分,思考以下问题
1、受精作用概念: 和 相互识别、融合成为 的过程
2、过程:
(1)精子的 进入卵细胞,尾部留在外面。
(2)卵细胞的 会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子再进入。
(3)精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的 会合在一起。
3、结果:
受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半 来自
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