第一讲综合复习一怎样探索和发现规律.docVIP

专题1：怎样探索和发现规律探索和发现规律1．观察表一，寻找规律．表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分，其中的值分别为 1 2 3 4 … 2 4 6 8 … 3 6 9 12 … 4 8 12 16 … … … … … … A．20、29、30 B．18、30、26 C．18、20、26 D．18、30、28 ．如下数表是由从1 开始的连续自然数组成，观察规律并完成各题的解答. （1）表中第8行的最后一个数是 ，它是自然数 的平方，第8行共有 个数； （2）用含n的代数式表示：第n行的第一个数是 ，最后一个数是 ，第n行共有 个数； （3）求第n行各数之和．，记，，…，，则通过计算推测出的表达式＝_______．(用含n的代数式表示) ,,观察前面的计算过程，寻找计算规律计算 （直接写出计算结果），并比较 （填“”或“”或“=”） 6.设,,…, ，设，则S= (用含的代数式表示，其中为正整数)．．与轴相交于点A1，以OA1为边作正方形，记作第一个正方形；然后延长与直线相交于点，再以为边作正方形，记作第二个正方形；同样延长与直线相交于点，再以为边作正方形，记作第三个正方形；…依此类推，则第n个正方形的边长为________________． 8．如图所示，已知：点，，在内依次作等边三角形，使一边在轴上，另一个顶点在边上，作出的等边三角形分别是第1个，第2个，第3个，…，则第个等边三角形的边长等于 ． 9．如图，在中，与的平分线交于点，得∠；与的平分线相交于点，得； ……；与的平分线相交于点，得∠．则∠＝ ． ．中，，，过直角顶点作⊥AB，垂足为，再过作⊥BC，垂足为，过作，垂足为， 再过作，垂足为，…，这样一直做下去，得到了一组线段，，，…，则= ， 11．n，抛物线与轴交于、两点，以表示这两点间的距离，则的值是（ ） A． B． C． D． 12．探索规律：根据下图中箭头指向的规律，从20到20再到20，箭头的方向是（ ） 他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似地，称图2中的1，4，9，16，…，这样的数为正方形数．下列数中既是三角形数又是正方形数的是 （A）（B） （）（） 14.如图，是用棋子摆成的图案，摆第1个图案需要7枚棋子，摆第2个图案需要19枚棋子，摆第3个图案需要37枚棋子，按照这样的方式摆下去，则第6个图案需要 枚棋子，第n个图案需要 枚棋子． 15．如图，将边长为1的正方形沿轴正方向连续翻转2006次，点依次落在点的位置，则的横坐标． 如图，，过上到点的距离分别为 的点作的垂线与相交，得到并标出一组黑色梯形，它们的面积分别为．则第一个黑色梯形的面积 ；观察图中的规律，第n(n为正整数)个黑色梯形的面积 ．如图，将一张正方形纸片剪成四个小正方形，得到4个小正方形，称为第一次操作；然后，将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，共得到7个小正方形，称为第二次操作；再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，共得到10个小正方形，称为第三次操作；...，根据以上操作，若要得到2011个小正方形，则需要操作的次数是( ) . A. 669 B. 670　 C.671 D. 672 3.（2011湖南益阳）观察下列算式： ① 1 × 3 - 22 = 3 - 4 = -1② 2 × 4 - 32 = 8 - 9 = -1 ③ 3 × 5 - 42 = 15 - 16 = -1 ④ …… （1）请你按以上规律写出第4个算式； （2）把这个规律用含字母的式子表示出来； （3）你认为（2）中所写出的式子一定成立吗？并说明理由． 电子跳蚤游戏盘是如图所示的△ABC，AB=AC=BC=6．如果跳蚤开始时在BC边的P0处，BP0=2．跳蚤第一步从P0跳到AC边的P1（第1次落点）处，且CP1= CP0；第二步从P1跳到AB边的P2（第2次落点）处，且AP2= AP1；第三步从P2跳到BC边的P3（第3次落点）处，且BP3= BP2；…；跳蚤按照上述规则一跳下去，第n次落点为Pn（n为正整数），则点P20与点P201之间的距离为_________． 2.（2011广东东莞）如图(1)，将一个正六边形各边延长，构成一个正六角星形AFBDCE，它的面积为1；取 △ABC和△DEF各边中点，连接成正六