历史：第9课《辉煌灿烂的文学》课件6（人教版必修三）.pptVIP

* 泰岱日洞庭月，黄山松西湖堤，漓江水南海潮，花果布故宫殿，昆仑雪珠穆峰；点神州锦绣河山增吾胸中丘壑；  诸子文屈原骚，相如赋司马史，右军帖道玄画，李杜诗苏辛词，汉卿曲雪芹梦；数中华灿烂文化壮我笔底波涛。 诸子文屈原骚，相如赋司马史 李杜诗苏辛词，汉卿曲雪芹梦 对联赏析： 思考：结合你语文所学知识，分析对联中涉及哪些文学体裁？ 先秦诸子散文、 屈原“骚体”诗、 汉赋、 唐诗、 宋词、 元曲、 明清小说。 第９课 辉煌灿烂的文学 课标要求： 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就， 了解中国古代不同时期的文学特色。 人教版必修历史3 第三单元 溧阳市第三中学高二历史备课组 思考讨论1：“关关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好逑。 ……窈窕淑女，寤寐求之……窈窕淑女，琴瑟友之” “硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，……硕鼠硕鼠，无食我麦。三岁贯汝，莫我肯德。 ” 这些诗出自于何处？该著作的内容？有何特点？怎样的地位？ （一）《诗经》 一、从《诗经》到唐诗 ※内容： 汇集西周至春秋中期的诗歌,分为风、雅、颂三部分,共305篇。 ※特点： 四言为主；重章叠句；现实感强 《诗经》是我国第一部诗歌总集，奠定了古代文学现实主义的基础。 ※地位： 思考讨论2：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ……国无人莫我知兮，又何怀乎故都；既莫足