湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)课件:必修4 11.2社会历史的主体(共23张PPT) [ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)课件:必修4 11.2社会历史的主体(共23张PPT) [ 高考].ppt

湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)课件:必修4 11.2社会历史的主体(共23张PPT) [ 高考].ppt

谁书写了中国改革开放30多年的历史传奇? 观点一: “历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史。”是邓小平改变了我们国家的命运,书写了历史传奇。 观点二: “群众是真正的英雄”,是我们人民群众创造了历史。 辩一辩:你赞同哪种观点?为什么? (一)人民群众是历史的创造者 3.坚持群众观点和群众路线的实践意义(两个重要保证) 是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证, 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。 (1)人民群众就是劳动群众。 (2)人民群众是一个永恒的范畴。 (3)人民群众是物质财富的创造者,知识分子是精神财富的创造者。 (4)体力劳动者是物质财富的创造者,脑力劳动者是精神财富的创造者。 * 社会历史是由人的实践活动构成的 实践最基本的形式是生产实践 社会历史首先是物质生产发展的历史 物质生产实践的主体是人民群众 人民群众创造历史 二、社会历史的主体 ——人民群众 1、正确理解“人民群众”概念(教材P93 专家点评) ①人民群众是指一切对社会历史起( )的人们,既包括( ),也包括( )。 ②人民群众是一个历史范畴,( )是人民群众的主体部分。 ③我国现阶段人民群众的范围: 推动作用 劳动群众 (社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统

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