高中历史人教版必修3课件:第22课 文学的繁荣.pptxVIP

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  • 2018-03-06 发布于福建
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高中历史人教版必修3课件:第22课 文学的繁荣.pptx

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣1.课程标准了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。2.学习要点(1)浪漫主义文学。(2)现实主义文学。(3)现代主义文学。(4)苏联及亚非拉文学。一二一、欧美文学的发展1.浪漫主义文学(1)产生背景:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。(2)主要特征①在政治上反对封建制度,深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。②在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。(3)主要代表作:法国作家雨果的《巴黎圣母院》、英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》、德国诗人海涅的长诗《德国,一个冬天的童话》都典型地表现了浪漫主义文学的特征。一二2.现实主义文学(1)产生:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐,现实主义文学兴起。(2)特征:关注社会问题,典型地再现社会风貌。(3)代表作①法国巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。②英国狄更斯的《大卫·科波菲尔》等,真实反映了当时英国的社会状况。③俄国普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》是享誉世界文坛的名著。一二④丹麦安徒生的作品、挪威易卜生

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