2015人教版七年级下册数学511相交线.pptx

;;;请同学们观察张开的剪刀,画出相应的几何图形;观察剪刀剪东西时的过程，画出一种几何图形，并把构成的角表示出来.;∠1与∠2、∠2与∠3、∠3与∠4、∠4与∠1分别有何联系？;∠1与∠3、∠2与∠4分别有何联系？;在形成的四个角(如图)中,两两相配共组成几对角？各对角存在怎样的位置关系? ;2;1;问题：;你能得到对顶角∠1和∠3的大小关系吗？;你能说出∠1=∠3的道理吗？;例1 如图，直线a，b相交于点O,∠1= 40度 求∠2 ，∠3 ，∠4 的度数．;5．动脑思考，变式训练;1.判 断;(4)若这两个角不是对顶角, 则这两个角不相等.( );2.如图，三条直线相交于一点O，说出图中所有对顶角.;3.图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的原理吗?;达标测试;直线AB,CD交于O,OE是∠BOC的 平分线且∠BOE=50度,则∠AOE =（ ）度 （A）80； （B）100； （C）130 （D）150。;三、填空（每空3分） 直线AB、CD交EF于点 G、H，∠2=∠3，∠1=70度。求 ∠4的度数。 解：∵∠2=∠ （ ） ∠1=70 °（ ） ∴∠2= （等量代换） 又∵ （已知） ∴∠3= （ ） ∴∠4=180°—∠ = （ 的定义）;四、解答题 直线AB、CD交于点O，OE是 ∠AOD的平分线,∠AOC=50度 求∠DOE的度数。;②右图中∠AOC的 对顶角是 . 邻补角是 . ;6.如图,直线AB,CD相交于O,∠AOC=800, ∠1=300;求∠2的度数;·还有什么疑问吗？;2.举出生活中应用对顶角相等的例子.;再见