作文《视野》--精选篇1406.pptVIP

于是孩子说自己天下第一，他的天下大到他所了解的每一个人，老人说自己很渺小，他的渺小基于“一粒砂中看世界”。 尽管有的时候我们真的看不懂孩子们在得意什么，尽管我们曾为此教导他们要内敛一些，但是他们却没有听，他们甚至骂我们，藐视我们，对我们不屑一顾，但我们无需为此恼怒担心，因为终有一天，他们回来感谢我们。 不过孩子终是孩子，单纯些总归是好，这个年纪就应该最有个性，最特立独行，如果那一天在孩子的脸上都找不到夸张的表情，那无疑是一种悲哀。 总之，视野与胸襟的关系，就好像孩子般的单纯与成年人的老练一样，是会随着时间，而质变的。 * 对照别人，反思自己！ 写在卷后面的方框处！ 这次出现的问题尽量在月考作文中解决一个！ * 从这些材料中定向，然后找出一个思路。 例如， 你写的是哪方面的视野（化大为小）， 为什么要有这样的视野， 怎么才能有这样的视野？ * （怎样才有广阔的视野——途径） 例1．视野的广狭决定于所处的高度。以解放民族为己任，才能“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；才能俯视历史，臧否人物，“秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。他以为人民大众谋福利为人生目标，因而才能得出“数风流人物，还看今朝”的英明论断，也正是在这一理论的指导下，缔造了新中国。 例13．当我们无法站到更高的高度上去的时候，拓宽生活视野的另一渠道是要发现视野内的每处景物的美丽。江南的冬天并不是对于每个人来说都感觉到那么美，而只有像郁达夫那样能细致地感受到“细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景”的人才能欣赏到江南的韵味。 * 例6：如何扩展自己的视野，荀子教导我们要学，“善假于物”方能纳“千里”于视野之内，“用心一也”，方能上穷碧落下黄泉，见别人所未见。 例8．赫尔曼·黑塞告诉我们扩大知识视野是一个自我奋进的过程，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，而在这种追求过程中，我们的视野渐渐扩大，最终可以发现“世界各民族的成千上万种的声音都在追求同一个目标”，阔大的视野最后都会交融为一个点：精神文明是共同的财富。 例15．拯救你的人只能是你自己，拯救自己的方法就是拓宽审视自己的视野。苏轼集儒、释、道于一身，他审视自己的视野远远大于与他一起游玩的吹洞箫之客，当客“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的时候，苏轼却认为“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，他的达观，他的洒脱皆源于他宽阔的审视生命的视野。 * 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 收到风投给逢会 他山之石可以攻玉 ——好文欣赏·感悟·学习 * 视野 当你站得高，便看得远，视野广阔时，你可以毫不费力地尽览众景。同样，你分析问题时，思维分散，见识丰富，困难往往迎刃而解。因此，我们需要扩宽自己的视野。 （从道理为什么的角度提出中心论点：我们需要扩宽视野。 ） 据了解，生物界里，动物不同的视野在一定程度上影响其行走或飞翔的空间和速度。我认为人也是一样的。若一个人视野狭窄，见识短浅，他是很难顺利解决面前的问题的。当然，这里所指的视野也指人的学识和见解。 （由物到人，从作用的角度进行论证） 视野广阔时，我们才能将问题看透。春秋战国时期，有一位懒惰却自称好学的小人非常羡慕墨子的才学。他曾对墨子说有一块比牛大的肉以及母鸡生下20个蛋等滑稽的事，墨子皆不信，后来墨子追问肉和蛋在哪里，那小人才说自己只是道听途说的。我们可以看到墨子之所以很快便否定那无依无据的事情正是他有渊博的学识。相反，那小人听别人说了便点头唯是，视野短浅，又怎能看清事物本身的真相呢？这启示我们，要不断增强学识，扩宽自己的视野，才能解决所遇之难。 * 然而拓宽视野并非一朝一夕之事。我们要登上高峰也要经过一段坚苦的攀爬。同样，我们要扩宽自己见识的视野亦需要一番坚持的过程的。 （过渡，引出下一个论证角度：怎么做事业才会开阔） 唯有注重积累，自己的视野才能慢慢扩宽。没有哪个人生而知之的。只有经过自己后天不断从书上获取前人的经验和到社会中不停实践才能增长见识，进而开阔视野。所以说，扩宽视野也是无止境的。只有更宽而没有最宽。唯有量的积累才有质的飞跃。当达到质变时又起另一番量变。创立阿里巴巴的马云在每次做演讲时，凭着自己丰富的经验使全场观众信服。这都有赖于他广阔的视野。而这广阔的视野正是由他广泛的实践积累获得的。他曾经说过：我的毕业文凭不高，但我是自信的，因为我的实践经历很多。由此我们可以知道：要想自己变得博学多才，就只有不怕苦地去积累。因