2014年高二历史同步课件： 第三单元《第7课 第二次世界大战的结束》（人教版选修3）.pptVIP

高频考点 考查日本投降的原因 [示例]　(2012·海南高考)阅读下列材料，回答问题。 材料　朕深鉴于世界大势及帝国之现状，欲采取非常之措施，以收拾时局，兹告尔等臣民，朕已饬令。 帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。 帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志。然自交战以来，已阅四载，虽陆海将兵勇敢善战，百官有司励精图治，一亿众庶之奉公，各尽所能，而战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。如此，则朕将何以保全亿兆之赤子，陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。 ——日本　《停战诏书》　(1945年8月14日) (1)根据材料并结合所学知识，概括指出日本《停战诏书》发布的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识，评《停战诏书》对侵略战争的辩解。 [解析]　本题考点是第二次世界大战。第(1)问从材料的引文的时间信息入手，结合相关重大历史事物，并日本自身及世界反法西斯的斗争来分析归纳。第(2)问依据“实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志”“敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料”来分析。 [答案]　(1)德国战败；《波茨坦公告》