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- 2018-03-06 发布于河北
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2014年高二历史同步课件: 第二单元《第1课 巴黎和会》(人教版选修3)
材料二 [问题生成] (1)依据材料一指出山东问题的实质,并结合史实概括这一问题的产生过程。 (2)材料二中,美日的行径引发了中国人民的爱国运动,概述这次爱国运动的性质和历史意义。 (3)通过材料中反映的问题,你得出了哪些认识? [探究思路] 本题考查了有关中国山东问题的基本知识。结合中国近代史的有关内容进行梳理。山东问题是列强侵略中国的又一次表现,由此得出认识——列强的行径说明的问题;中国的处境反映的问题。 [尝试解答] (1)帝国主义侵犯中国主权的行径。1897年,德国强租胶州湾,1898年把山东划为其势力范围;一战期间,日本借口对德宣战,出兵山东,强占胶济铁路和青岛;巴黎和会上,《凡尔赛和约》把日本的这一侵略行径合法化,所以山东问题完全是帝国主义侵略政策的产物。 (2)巴黎和会上的这种强权政治激怒了中国人民,引发了中国的五四爱国运动。这是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,促使中国代表团拒绝在和约上签字。运动中无产阶级登上政治舞台,标志着中国新民主主义革命的开端。 (3)帝国主义推行强权政治,以强凌弱;处理国际事务的出发点一切以自身利益为转移;没有国家独立,就不可能有独立的外交,实力是外交的后盾。 一、本课测评 1.巴黎和会是为了什么目的而召开的?谁在这次会议上起主导作用? 提示:目的:帝国主义战胜国制裁德国,重新瓜分世界。主导:英、法、美等大国操纵了会议。 2.《凡尔赛和约》
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