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信息时代知识的变革 ，对产品经理的启发 碎片化时代 ，人们每天都在接收着各种各 的信息 ，获取各种各 的知识 ，你以为你在阅 读了 ，你在学习了 ，其实 ，你只不过在某个论点中换各种姿势驻足 ，亦或是读着那些将常识 作为真理 ，一遍又一遍复述的文字。 一、怎么知道自己该学些什么 ？ 这个问题看似简单 ，但我相信大部分人的回答应该都是模糊不清的。但至少我们知道 ，学习要有明 确的方向和长远的目标 ，才会时刻 整自己不同阶段的学习计划。 那么 ，怎 找到自己的方向并定下长远目标呢 ？一句话 ，你需要快速明确你自己的个人品牌价值 ， 或者说“明星”气质。 比如 ，你擅长绘画 ，想成为一名画家 ，又觉得 ，算了吧 ，这不太可能。瞧瞧 ，刚刚建立起的品牌 信心 ，就被自己给扼杀掉啦。 我喜欢绘画——成为一名画家。 听起来很难 ，但还是有很多人实现了梦想 ，或依旧在实现梦想的道路上努力前行。 答案是 ：这些人知道自己在实现梦想的道路上该学习什么。如何知道的呢 ？ 个人总结有以下几点 ： 1、明确自身品牌价值 我从事的工作是什么 ，我自身的特长是什么 ，他们之间的契合点。 拿我自己来举例说明 ： 1. 从事工作 ：产品经理 2. 自身特长 ：写作 3. 契合点 ：专业写作 注意 ：你的特长很多 ，记住 ，一定要找到契合点可以落地的特长来发挥作用。 2、寻找领域内优质资源 ，提炼精华 明确了自身品牌价值后 ，接下来 ，就是找到和自身品牌相关的领域内各种资源 ，并在大量的资源中 提炼精华、找寻真知。 拿我自己来举例说明 ： 品牌 ：产品经理+写作 我会找寻和这两个关键词相关的尽可能多的领域内资源 ，当然 ，也要有度 ，如下 ： （1 ）牛人 BAT 大牛、国外大牛等 （2 ）书籍 从0到1、精益创业、人人都是产品经理等 （3 ）专业网站 知乎、人人都是产品经理等 （4 ）专业组织 IX DC、Q Q群、线下培训、活动等 …… 写作方面 ，从自我发展角度分析 ，当前尚不作为系统学习的内容 ，所以只是通过简单的阅读文章和 定期的输出文章来不断提升自己的写作能力。 3、学做聪明人 ，从海量资源中发现共性 ，总结规律 真理之所以成为真理 ，是经过无数实践证明而来。同理 ，每个事物的背后都有一套运转规律 ，聪明 人会试图在大量的事物基础上挖掘共性规律 ，普通人只能进行浅显的学习。 这里 ，引用之前阅读过的一篇文章中作者的一些文字来说明总结事物背后规律的重要性。 这个世界上所有的事情背后都有一套简单的运转规律。会学习的人 ，首先会通过观察找到事 物背后的本质 ，继而发现共性 ，最终推论到全局。无论是科学研究 ，还是世故人情 ，无论是 商业经济 ，还是生物进化 ，支撑着这些领域不断向前发展的可能是简单的几条规律 ，或者说 ，真理。 牛顿三大定律 ，摩尔定律 ，广义相对论 ，波士顿矩阵 ，达尔文进化论……这些实际上都是一 个东西 ，规则。聪明人从大量事实中发现共性 ，总结规则 ；普通人顺应和利用这些规则 ，仅 此而已。 —— 《会学习的人在任何领域都能变得强大》 4 、时间空间建立最小模仿源 ，不断重复学习、模仿 这里 ，我想引入3个概念 ，刻意学习、21天效应和1万小时定律 （1 ）刻意学习 首次提出”刻意练习”这个概念的是佛罗里达州立大学(Flo ridaSt at e niversit y)心理学家K. A ndersEricsso n。这套练习方法的核心假设是 ，专家级水平是逐渐地练出来的 ，而有效进步的关键 在于找到一系列的小任务让受训者按顺序完成。这些小任务必须是受训者正好不会做 ，但是又正好 可以学习掌握的。完成这种练习要求受训者思想高度集中 ，这就与那些例行公事或者带娱乐色彩的 练习完全不同。”刻意练习”的理论目前已经被广泛接受。 刻意学习有4个特点 ： 1 ）只在“学习区”学习 ，迈出“舒适区” ，但也不能给自己太大压力 ，进入“恐慌区” ，就不好啦。 2 ）大量重复训练 据此 ，我有一些自己的经验 ，总结如下 ：大量重复训练需建立学习坐标轴 ，横纵坐标分别是时间和 空间 ，将学习的内容打成最小坐标点分布在坐标系中 ，进行针对性学习。 3 ）持续获得有效的反馈 4 ）学习时精力必须高度集中 （2 ）21天效应 在行为心理学中 ，人们把一个人的新习惯或新理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象 ，称之 为21天效应。也就是说 ，一个人的动作或想法 ，如果重复2