【创新方案】2014-2015学年高中政 治配套课件：4.9.2 建设社 会 主 义精神文明（人教版必修3）.pptVIP

A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：题干问的是促进义务教育均衡发展的原因，①③强调了教育的地位和作用，符合题意，故答案选C项。②④两项讲的是发展教育的措施，不符合题意。 答案：C 开展精神文明创建活动 [典例3]　(2012·江苏高考)2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信(　　) A．具有生生不息、历久弥新的品质 B．是中华民族传统文化的精华 C．能够引领社会主义和谐风尚建设 D．是社会主义核心价值体系的基础 [解析]　“信义姐夫”的行为感动了许多市民，商户们自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅，表明诚信能够引领社会主义良好风尚建设，C正确。A、B与题意不符。社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观，D错误。 [答案]　C [演练5]　(2011·山东高考)要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 (　　) A．拓展群众性精神文明创建活动 B．倡导和践行传统文化的价值观 C．优先提高公民的科学文化修养 D．改造腐朽文化并取缔落后文化