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- 2018-03-06 发布于河北
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【全程复习方略】2015年春高中生物必修二(浙科版)课件:第五章 第二节 进化性变化是怎样发生的(一)
第二节 进化性变化是怎样 发生的(一) 达尔文 乘“贝格尔”号环球考察 在加拉帕戈斯群岛上的发现…… 原始地雀 加拉帕戈斯群岛上13种地雀 1.举例说明自然选择是生物进化的动力。(重点) 2.通过计算说明种群基因频率的平衡。(难点) 3.举例说出不同的物种形成方式的不同。 4.简述影响基因频率变化的因素。 人工培育的新品种 一、选择是进化的动力 人们根据自己需要 培育出新品种 挑选合乎要求的变异个体,淘汰其他 经数代选择,所需变异被保存 家养生物普遍存在变异 人工选择: 长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异 生存斗争 长颈、长前肢个体 适者生存 长期自然选择 现代长颈鹿 (变异) 实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释 影响存活与繁殖 适者生存,不适者被淘汰 进化,新物种产生 所需变异被保存 生物普遍存在变异 生存斗争 经数代选择 自然选择: 列表比较自然选择和人工选择的区别 结果 选择次数 选择对象 人工选择 自然选择 有利于生存、繁殖的变异 人们需要的性状 数代选择,所需变异被保存积累 产生新物种 产生新品种 思考:长颈鹿得以进化的前提、原材料各是什么?生物进化的动力是什么? 可遗传变异进化的原材料 基因突变 新的等位基因 多种多样的基因型 种群出现大量的可遗传变异 变异是不定向的 形成了进化的原材料 经过 自然选择 有利变异逐渐积累 选择是进化的动力 基
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