871第七章第一节 力.docVIP

第七章第一节 《力》 【学习目标】 知道力的概念。 通过实验探究力的作用是相互的并能解释相关现象。 知道力的作用效果。 【课前导学】 阅读教材P2 分析各种现象可知：力的存在至少需要_______个物体，施加力的物体叫_______________，受到力的物体叫_______________，物体与物体之间力的作用可分为_________________和_________________两种情况。通过分析可知，力是_________________对_________________的作用。 如图，指出每一幅图中的受力物体和施力物体。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 图中施力物体是_______________，受力物体是_______________。 【课堂导学】 实验探究： 观察发现：甲对乙施力的同时，乙对甲也有推力，说明物体间力的作用是_____________的。两物体间发生力的作用，每一个物体既是施力物体，又是受力物体。 探究力的作用效果 观察到的现象是__________________________________，得出的结论是__________________________________。 观察到的现象是__________________________________，得出的结论是__________________________________。 【归纳小结】 我在本节课知识上学到了什么？ 在学习方法上学到了什么？ 【课堂练习】 1、关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A.两个物体一定要相互接触，才能发生力的作用 B.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 C.物体间力的作用是相互的，受力物体一定也是施力物体 D.只有一个物体，不会有力的作用 2、力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ） A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 3、某同学用手推小车，使车前进的力的施力物体和受力物体分别是（ ） A.地球和小车 B.同学和小车 C.地面和小车 D.小车和同学 4、穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，这表明__________________________________________，同时他由静止向后运动，这又表明力可以改变物体的_____________________。 5、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了_____________________，还使落叶的_____________________发生了改变。 【课后作业】 怎样判断一个物体是否受力的作用呢？ 方法一：___________________________________________________ 方法二：___________________________________________________ 【课后反思】 3