[初一语文]人教版语文七年级下册第六单元猫ppt课件.pptVIP

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[初一语文]人教版语文七年级下册第六单元猫ppt课件

速读课文,划出表现作者情感的语句,并说说表现了“我”怎样的心情。 “自此,我家好久不养猫”与“自此,我家永不养猫”,分别包含怎样的思想感情,哪者感情更加强烈? 三、读生活,谈感悟 请你以这样的句式,说一句感悟的话。 “(对于)————,我想对你说————————————————”请选取一个对象,畅所欲言。 教师寄语 善待生命,关爱弱小 角落里的哭泣 * * 欣赏音乐 ——《爱的奉献》 图片欣赏: 图片欣赏: 图片欣赏: 图片欣赏: 图片欣赏: 图片欣赏: 图片欣赏: 郑振铎(duó) 福建长乐人,现代作家、学者、翻译家。1920年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。 本文选自《郑振铎文集》。     郑振铎(1898—1958) 污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒 sè s?ngy?ng lǚ quán chàng z? líng chéng 怂恿: 蜷伏: 怅然: 鼓动别人去做。 弯着身体卧倒。 不愉快的样子。 一、读猫,说故事 第一、二只猫: 外 貌 第二只 第一只 结局 性 情 来 历 次别 内 容 项 目 从隔壁 要来的 从舅舅家 要来的 花白的毛,很活泼, 如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 病死 被一个 过路人 捉去了 第三只猫(重点): 外 貌 被我打伤致死 第三只 结局 性 情 来 历 次 别 内 容 项 目 遭人遗 弃,拾 来的。 毛色花白,并不好看, 又很瘦,烧脱了好几 块毛之后,样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 二、读人,悟真情 思考: 为什么我对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更难过得多? 为什么“对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多”? 冤 案 郑振铎先生: 凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实。否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过失。 第三只猫: 在不合理的社会中,弱小者总是饱尝着生活的不幸,不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品;人的个性需要自我完善,这样才能避免不幸。 对人对事不存偏见和私心,要宽容、要仁爱,要关爱弱小者。 生活中的人们: 互助…… 风雨中 ……

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