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新世纪大学生如何学会学习 21世纪是知识经济的时代，不断地刻苦地学习将成为生存的必需。“新世纪”对文盲也将会有新的定义，文盲不再只是指不识的人。不会学习、不会获得各类信息，在未来的社会中将寸步难行。在科技飞速发展、知识日益更新的时代背景下，学会学习显得尤为重要。 1、为什么要学会学习？ 1.1当代大学生要报效祖国走向世界必须学会学习 1.2作为高素质的创新型人才必须学会学习 1.3大学生自身生存发展要求必须学会学习 就每一个大学生个人而言，不会学习，不会获取各类新知识，在竞争日趋激烈的当今时代，就不可能很好的生存下去，并很快地发展起来。 2、学习什么 在联合国教科文组织国际21世纪教育委员会关于未来如何学习的报告中指出了学习的四个方面。 2.1学会做人(learn to be) “to be”有广泛的含义。包括人的生存、存在、伦理、情感、亲和、合作、审美、判断等等观念。与我们所提出的德、智、体全面发展是完全符合的，而更偏重于德。学会做人，就是要树立正确的理想与信念。对于中国青年而言，就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。这就是中国的特色，是中国共产党的意识形态与西方的不同之处。同时，还要遵循高尚的道德和伦理。 2.2学会求知(learn to know) “求知”不仅仅指对知识的掌握，而是指掌握终身不断认知的工具。包括认识、分析、处理、管理信息的能力。并把这些能力切实运用于实践。 2.3学会做事(learn to do) 与“学会求知”不可分割，是知行的结合，指掌握工作的综合能力。包括劳动技能、合作精神、创新精神、奉献精神、交流能力等。另外还包括社会行为技能，即处理人际关系、解决人际矛盾、管理人的群体的能力。同时，还要养成科学的素质，即对未来职业变动、对新领域、新知识的接受能力和应变能力，以及在工作中的革新和创业能力。 2.4学会共事(learn to live together) 学会了解自身的同时，发觉他人、薄重他人。学会关心、分享与合作。很多大学生都是独生子女，在分享上缺少意识，而只有位得分享，才能学会合作。还要性得平等对话、互相交流。学会和平、对话地协商，非攀力地处理矛盾。当然除了社会关系的处理外，还包括人与自然的和平共处。 这些都是21世纪人才所必须的，也是青年大学生所缺少的，应该学习的。 3、怎么学习 3.1向书本学习。 主要是指知识的积累。向书本学习是打基础最好的方法。同时还要注重在学习过程中对思维能力的不断培养和发展，而非全盘吸收。要体会其中的人文和科学精神。掌握思考和分析的能力。有意识地理解探索知识的产生和发展的过程。做到学深学透，融会贯通，消化吸收，独立思考，探索发展。 3.2向实践学习。 这里的“实践”是一个广义的概念。把书本知识、思维方式能力用于实践，分析问题，解决问翅。理论来源于实践，从实践中升华的理论最终还是要用于实践，更进一步的创造性思维又是来自于实践。所以向实践学习必不可少。只有向实践学习.才能真正融人社会。学校为学生提供了很多实践的机会，如学生科技创新(以理科为主)、调查研究(以文科为主)，还有勒工助学(如学生超市的经营)，以及社会工作(学生干部、学生杜团等等)。我们必须认识到在大学中除了学习课堂知识外，还要融人校园的文化，这样的大学生活才是完整的。 3.3向杜会学习。 首先要了解社会，然后再去接触、融人这个社会。对于学生还有更高的要求，那就是服务社会，甚至引导社会。但这首先墓于了解和融人这个社会，如果不能在这个社会生存，又如何引导社会?接触社会应该是大学生的必修课程，应该踊跃地参与。 3.4向他人学习。 向身边优秀的人学习。还要在学习他人的过程中，学会合作，培养团队合作精神。