【课堂设计】2014-2015学年高中生物配套课件：2.4-5 细胞核 原核细胞（浙科版必修1）.pptVIP

原核细胞 拟核 拟核区 DNA 质膜 细胞壁 不同 荚膜 细胞核 线粒体 质膜 蓝细菌 原核细胞 真核细胞 大小(直径) 较小(1～10 μm) 较大(10～100 μm) 染色体 无染色体，一个细胞只有一个大型环状的DNA分子，不与RNA、蛋白质结合在一起 一个细胞有几条染色体，DNA与RNA、蛋白质结合在一起，形成染色体(质) 核结构 无核被膜、核仁，有拟核 有核被膜、核仁 细胞器 只有核糖体，无其他细胞器 有核糖体，还有其他种类多、结构复杂的细胞器 细胞壁 主要成分是肽聚糖 高等植物细胞主要是纤维素 种类 细菌、蓝细菌、放线菌、衣原体、支原体等 真菌、动物、植物等 联系 都有质膜和细胞质；都有遗传物质DNA 课堂小结 第四节　细胞核 第五节　原核细胞 情　境　导　入 课　程　标　准 基　本　要　求 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试建立真核细胞的模型。 1.概述细胞核的结构和功能，认同细胞核是细胞生命系统的控制中心，确立生物体结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的辩证观点。 2.比较动、植物细胞结构，运用模型的方法清晰地图示细胞的结构，学会运用比 较、分析、归纳和综合等科学思维方法。 3.说明真核细胞和原核细胞的异、同点，形成生物进化的观点。 图像 图A 图B 图示生物 代谢特点 与酵母菌相比， 相同点 结构特点 不同点 图像 图A 图B