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- 2018-03-06 发布于河北
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【金版学案】2015-2016高中政 治人教版必修3课件 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 第1课时《源远流长的中华文化》
课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 第1课时 源远流长的中华文化 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 一、理解中华文化源远流长的特征 1.源远流长是从纵向角度来说的,是指中华文化历史悠久,一脉相承,没有中断,具有强大的生命力。 2.这是相对于古代埃及、印度、巴比伦等文明古国的文化衰落、消亡和融合而言的。中华文化始终显示出强大的生命力。因此,中华文化具有源远流长的特征。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 3.汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。但这并不意味着中华文化的发展一帆风顺,始终辉煌。在近代,中华文化经历了衰微的历程。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 1.2013年10月,“2013·中国洛阳河洛文化旅游节”举办。河洛文化以“河图”“洛书”为标志,以夏、商、周三代文化为主干,以洛阳古都所凝聚的文化精华为核心,以“河洛郎”南迁为途径,把这一优秀文化传播到海内外。这说明( ) ①源远流长是中华文化的基本特征 ②文化具有继承性和传播性 ③中华
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