【金版学案】2015-2016高中政 治人教版必修3课件 第二单元 文化传承与创新 第五课 第2课时《文化创新的途径》.pptVIP

课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 第二单元　文化传承与创新 第五课　文化创新第 第2课时　文化创新的途径 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 一、如何进行文化创新 1．文化创新必须立足于社会实践，社会实践是文化创新的基本要求和根本途径。 2．继承传统、推陈出新。对传统文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合，要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 3．面向世界、博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚持以我为主、为我所用。 4．坚持正确方向，克服错误倾向。进行文化创新必须正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”，坚持正确的方向。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 5．人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体，因此进行文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用，关注人民群众的根本利益，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养，自觉走与人民群众