[初三英语]高雄县国民中小学学龄人口推计及成长趋势之研究.pdfVIP

高雄縣國民中小學學齡人 口推計及成長趨勢之研究 張菁倩 林明璋 高雄師範大學地理學系 1 簡報大綱 前言：研究動機與目的 文獻回顧 研究方法 研究結果與討論 結論與建議 2 前言：台灣總生育率逐年下降， 2000 年後已低於日、韓、中國及全球平均。 3 前言：台灣的出生嬰兒數及粗出生率也逐 年下降。2009年出生嬰兒數僅剩191930 人 ，還不到 1960年的一半。 4 前言 人口為國家基本要素之一，其組成、素質、分 布、發展及遷徙均關係著國家之發展與社會之 福祉 內政部，( 2008) 。 根據以上兩個指標，可發現台灣確實已進入少 子化社會，對整體教育層面第一個受到衝擊的 便是學生人數的減少，各級學校未來將面臨減 班、併校及裁校之危機。 5 研究動機 少子化也會對國家/社會生產力、產業發展及 國家競爭力之成長造成負面影響。 臺灣生育率下降，造成學齡人口減少。減班、 小班制是初等及中等教育即將面臨的問題。 都市化使得人口集中都市，學校規模出現兩極 化現象，偏遠地區學生不斷流失，學校面臨裁 併；都市學校則過於龐大，管理不易。 6 研究動機 為探究少子化對未來初、中等教育的影響，本 研究以人口、教育統計資料為基礎。 運用人口推計方法，推計104學年度高雄縣國 民中、小學鄉鎮別與校別學齡人口變化情形。 預測高雄縣鄉鎮別、校別學齡人口分布之時空 差異及成長趨勢。 提供給教育主管單位參考，及早擬定因應策略， 減緩少子化的衝擊。 7 研究目的 探討1970 ~ 2009年高雄縣國民教育學齡人 口成長分布的時空差異。 就鄉鎮市別與校別尺度推計高雄縣 99 ~ 104 學年度國民中小學學生數。 預測高雄縣99 ~ 104學年度規模不經濟學校 之分布，並提出改善的建議。 8 文獻回顧：最適學校規模經濟 Slate(2005) 定義：最適學校規模為在某個規 模範圍內，較大學校規模會和其經濟效率、教 育成果呈現正向的關係。學校經營必須依其適 當的經營規模，才能充分運用以發揮其效能。 9 文獻回顧：最適學校規模經濟 林文達(1984)指出：所謂適當經營規模，指 以單位學生成本為教育資源之投入，在學學生 或畢業學生數為教育資源之產出來計算，當學 生人數增加的比例大於單位學生成本增加的比 例時，便是「學校規模經濟」，反之則為「學 校規模不經濟」。因此，在學人口數成為影響 規模經濟之重要因素，