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[初中教育]中考作文复习策略纲要
* * 中考作文复习指导方略 ——浅谈话题作文应试对策 泗洪育才实验学校 周士山 回顾近年中考作文 1.中考作文命题形式 主要五种: 命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、选题作文 2.中考作文命题内容 关注社会热点 弘扬时代精神 05年中考淮安以“走进和谐”为话题,徐州以“自我与他人”为话题,南通以“生命的芳香”为话题;06年盐城的材料作文从内容上看,与“建设和谐社会”的时代主旋律相吻合。 注重个性发展 引导健康成长 06年宿迁市的“细节”话题,扬州市的“忽略的有时是最重要的”话题,无锡市的《门其实开着》,南京的《其实很简单》等。 05年宿迁的《掌声又响了起来》,常州的“有个好心情”话题,盐城的《语文从我身边轻轻走过》;06年南通的“怦然心动的感觉”话题,苏州的“伸出你的双手”话题,常州的《告别 》等。 贴近现实生活 抒发真实情怀 浅谈话题作文应试对策 1.审题训练 话题作文的命题,主要由话题材料、话题和写作要求组成。 (1)确立好主旨 吃透材料,分析命题的意图,确立文章的主旨。 “从楼房里的灯光“你想到了什么?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟------请以‘楼’为话题,根椐自已的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受------”结果,不少考生以“温馨之家”“理想之家”等为题目写作,全篇远离楼房这一话题。 (2)细研究要求 “文体自选,文中不得出现真实的人名、地名、校名,字数在600字左右。” 话题作文一般都要求“立意自定”。立意是否正确直接关系到作文的成败,立意“新颖、深远”是提升作文质量的关键。 2.立意训练 以“渴”为话题,一位同学题为《我渴望有个后妈》的作文,真可谓“一鸣惊人”。 (1)虚与实相映 例如: 《路》——脚下的道路、成长的历程;《桥》——交通的桥梁、感情的沟通;《脚印》——地上的脚印、人生的足迹。 (2)肯定与否定结合 例如: “珍惜”话题:肯定立意,珍惜幸福、珍惜亲情、珍惜绿色……否定立意,不要总是失去了才懂得珍惜、远离邪教(毒品),珍惜生命…… (3)顺向逆向选择 例如:“美丽”话题:顺向立意,草木生长、风和日丽、花好月圆、才子佳人……逆向立意,昙花一现也美丽、残月也美丽、失败也美丽…… 3. 选材训练 (1)紧扣主旨,思想健康。 (2)贴近生活,以小见大。 (3)选材新颖,典型精当。 4. 构思训练 构思的原则,“巧”和“新”。 (1)片断组合式构思 例如:“生命”话题,有位同学以《生命的季节》为题,安排了“懂事之春”“灼热之夏”“硕果之秋”“沉思之冬”四个小标题,描绘了生命的多姿多彩。 (2)对比反衬式构思 例如:“关心”话题,有一位考生的构思新颖,由众人对一个百日小孩子起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩子的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度对比鲜明,主题深刻。 (3)故事新编式构思 例如:高考、中考的满分作文《赤兔之死》、《刘备访友》、《新西游记》等 (4)求异式构思 小题大做、以小见大、巧设悬念、巧设误会、巧用抑扬、铺垫渲染、倒叙插叙等都能使文章构思新颖,令人刮目相看。 书信、演讲词、说明书、诊断书、新闻采访录…… (5)其他构思形式 5.拟题训练 “花香蝶自来,题好一半文”,拟一个好的标题,将是文章成功的一半。 (1)巧用修辞,生动形象。 例如:比喻拟题,“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》、“诚信”话题——《守住你的金矿》; 拟人话题,“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》、《地球就诊记》; 对偶拟题,“书”话题——《躺着读书,站着做人》; 反问、设问拟题,“环保”话题——《明天我们有水喝吗?》。 (2)善于引用,文采飞扬。 ①引用古诗词 例如:“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》,《道是无情却有情》。 ②引用歌词。 例如:“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》;“网”话题——《网吧,让我欢喜让我忧》;“理解”话题——《对面的老师看过来》
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