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氧气(复习课)
氧气(复习课) 学习目标: 1、熟悉氧气的物理、化学性质及用途。 2、掌握氧气的实验室制取原理及收集方法,并能熟练制取氧气 。 3、了解氧气的工业制法。 回忆:1、氧气有哪些物理性质和化学性质?2、氧气的用途是什么?3、氧气的制取(实验室和工业)。 一、氧气的物理性质: 二、氧气的化学性质 1、回忆碳、硫、铁、镁、磷在氧气中燃烧的现象。 2、回忆镁、铁、铜、氢气、红磷、硫粉、碳在氧气中燃烧的化学方程式。 温馨提示: 实验现象中描述“烟”是固体小颗粒悬在空气中形成的现象;“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。 (2)化合物与氧气的反应 结论: 氧气是一种比较活泼的气体,它在氧化反应中提供( ),具有( )性。或者说氧气是一种比较活泼的气体,具有( )性。 氧气的用途 (1)供给呼吸。如:医疗、登山、急救病人等。 (2)支持燃烧。如:炼钢、支持高能燃料燃烧等。 想一想:空气(氧气)对人类不利方面? 空气(氧气)对人类 不利方面 1、食品腐败 2、金属腐蚀 (2 )氧气的工业制法 分离 ,利用了氮气(N2)和氧气( O2)的 不同,是 变化。 * 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 A、反应原理 1. 2. 3. 写一写:对应的化学反应方程式 三、氧气的制取 (1)氧气的实验室制取 2H2O2 2H2O + O2 MnO2 2KClO3 2KCl + 3O2 MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 化学方程式 (1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器? 酒精灯、铁架台、水槽、试管、集气瓶、导管 (2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置? 制取装置 选择气体发生装置的主要依据是 __________和 _________. B、发生装置 适用于___体与____体反应,反应__________。 适用于___体与___体反应,反应_______。 固 固 固 液 需加热 不需加热 反应物的状态 反应条件 小结: 选择气体收集装置的主要依据是__________和_________. C、收集装置 收集___________的气体 收集的________气体 收集_________的气体 难或不易溶于水 密度比空气大 密度比空气小 气体的密度 溶解性 D、氧气的实验室制取 在实验室中,通常用过氧化氢、氯酸钾或高锰酸钾来制取氧气 检验方法 收集方法 验满方法 反应类型 相 同 点 发生装置 反应原理 不 同 点 分解反应 排水法或向上排空气法 用带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,则已收满。 固液常温型 2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2 H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑ 固固加热型 用带火星的木条伸入瓶中,若木条复燃,则是氧气 注意事项: 1、使用固固加热型发生装置应注意:⑴试管口应略向下倾斜;⑵导管不能伸入试管太长;⑶加热高锰酸钾制取氧气时,试管口应塞上一团棉花。 2、使用固液常温型发生装置应注意:⑴长颈漏斗的下端应伸入到液面以下;⑵导管不能伸入锥形瓶(试管)太长。 3、使用排空气法收集气体时导管应伸到集气瓶底部。 *
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