“骄傲的鹿”作文讲评概要.ppt

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章. 一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影.鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱”。 突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去,鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面.可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来逮住了他 . 弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命”. 写作指导 理解这则材料故事的哲理内涵，应该抓住鹿的三次自白来玩味，尤其是它弥留之际的自悟——“我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却送了我的命”，这句是点睛之笔. 其实涉及到对事物的审美价值与实用价值的理性认识问题. 由此，我们可以联想引申开去，在自然、现实生活中，审美价值与实用价值常常不是统一为一体，即审美的往往非实用的，实用的往往非审美的；或说真的善的往往并不美，美的可能非真非善.这种内在价值与外在表现的反差，往往使人的认识出现错误、行为发生偏差，使人的行为产生悖谬。可以根据上述 “丑”“美”的关系或美与实用的关系为立意切入点，发表自己的见解，而确立文章的主旨 。 运用以果溯因法审题： 为什么丢了性命？因为美丽的角被树枝挂住了。 鹿为什么能逃脱狮子的追捕？因为细长丑陋的腿。 怎样才能不丢性命？认识到丑陋的腿的重要性，实用性，认识到美丽的角的危害性。 再进一步联想“丑陋的腿”和“美丽的角”是什么？调动自己的素材库，“丑陋的腿”可以是外表不美丽但有真才实学或实用性的人、事和物；“美丽的角”是指虚有其表、华而不实的人、事、物。 立意：（也可作为题目） 正确对待美和丑→莫被美丑遮住了慧眼 →丑陋，未必无用。 贵在实用 贵有自知之明 优秀题目: “中看”未必“中用” 看似丑陋实则美丽 实用才是硬道理 美丽又如何？实用最重要 救命的丑陋与丧命的美角 不要被外表所迷惑 不为表象所迷惑 勿被华丽迷离双眼 莫让“美丽”遮望眼 正确对待美和丑 莫被美丑遮住了慧眼 华丽（美丽），有时是一种陷阱。 丑陋，未必无用。 作文存在的问题 一.开头或中间引述材料不知道概括提炼。 二。投机取巧抄袭前面试题中的材料内容。 三。题目是观点型的，但是中心论点却与题目相冲突。 四。背熟一些范文或者优美文段胡乱套用在此作文中，不会巧妙的利用的。 五。 * 要求： 选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 学生佳作一：正视美与丑 那头骄傲的鹿为自己拥有两支粗大美丽的角而沾沾自喜，却忘了这美丽有时却成了致命的因素；相反，有些事物因为看起来丑陋，但很多时候，正是因为丑陋它反而具有别样的力量，恰如那骄傲的鹿为自己细弱的丑腿而抱怨，而在生死攸关的刹那却是靠了它才得以脱险。因此，我们应该有理性的眼光来正视美与丑。（有取舍的引用原材料，运用对比分析材料，展示思路，提炼出论点。） 爱美之心，人皆有之，本无可厚非但应该警惕的是，我们应防止被表面的美所蛊惑，而看不到其背后诡秘的杀手。正如罂粟虽美，但其内有毒；我们需谨慎，莫因贪图感官的一时愉悦，而为之交付生命， 那就太不值得了。人之美不仅在于外表，更重要的是内心莎士比亚说：“没有德行的美貌，是转瞬即逝的，有一颗美好的灵魂，美貌是永存的” 外在的美固然重要；但如果没有高尚的德行、美丽的心灵与之互为表里，则其美是分裂的、是虚幻的，是造作的，经不起时光的淘洗。（正确的地对待美，阐述防止为表面的美所蛊惑的道理） 生活中美与丑并存，丑，往往为人所厌弃，所鄙视；但有时，丑却因为其德性的芬芳，而让人倍感可贵，《巴黎圣母院》中敲钟人加西莫多，面目可憎，其丑无比，但正是他才给予了吉普赛女郎爱斯梅拉达以危难中的相助可怖的面容，与善良的爱心，构成鲜明的对比；这淳朴的爱心，赐予了丑以别样的撼人心魄的力量由此看来，只看到丑的表象，就断然下论，以为不足用而蔑视、乃至将其抛掷一旁，这样的判断与决策显然缺乏足够的理性，我们还应该深入其本质，看取丑的价值，扬长弃短，这样方才不致抱憾终生 （正确的对待丑，论证丑的内在价值） 衡量周遭的人或物，是如此；自我认识与评价，亦然。“金无足赤，人无完人”对自己与对他人一样，一味求全责备的完美主义心态并不可取。假令你没有引以为豪的身高、长相，你大可不必为之唉声叹气；“尺有所短，寸有所长”，矮个有矮个的优势，丑人也有丑人的用武之地只要充分挖掘自己的潜能，发挥自己的优势，你一