湘教版九年级上册第四章4.3.1.二.ppt

* 黄亭市镇中学 阳卫民 * * 直角三角形中的边角关系 B C b a c A 1、三边之间的关系： 2、两锐角之间的关系： ∠A＋∠B＝90° 3、边角之间的关系： 在直角三角形中，除直角外的5个元素（3条边和2个锐角），只要知道其中的2个元素（至少有一个是边），就可求出其余的3个未知元素，这叫作 解直角三角形. 如果知道的2个元素都是角，能求出直角三角形的边吗？ 考 虑 * 解直角三角形，只有下面两种情况： （1）已知两条边； （2）已知一条边和一个锐角 不能求出，所有的直角三角形只是相似的，大小不确定。 1．如图，在Rt △ABC 中，∠C= 90o， ∠A =30o，a=10,求∠B 、b、 c。 B C A b a c 例 题 解 * 已知一边一角 巩固练习 * 分析：已知一边一角（直角边+角），数形结合 分析：已知一边一角（斜边+角），数形结合 分析：已知一边一角，数形结合 B C A b a c 例 题 * （ 已知两边 巩固练习 * 分析：已知两边，数形结合 分析：已知两边（直角边+斜边），数形结合 分析：已知两边（直角边+直角边），数形结合 例 题 * 非直角三角形，构造直角三角形 C B A D 如图所示，一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下，树顶落在离树根24米处.大树在折断之前高多少？ 解析:利用勾股定理可以求出折断倒下部分的长度为: 26＋10＝36（米）. 答:大树在折断之前高为36米. * 解:在Rt△ABC中 * A C B 拓展练习 2 、如图，在△ABC中，∠A=45° ， ∠B=30°，BC=8 ，求∠ACB及AC、AB的长。 B D C A 45° 30° 解：过C作CD⊥AB于D点。 在Rt △BCD中，∠B=30°，BC=8 ∴CD=4. 在Rt △ACD中， ∠A=45 °， ∴AD=CD=4 * 拓展练习 　　　3、如图，我军某部在一次野外训练中，有一辆坦克准备通过一座小山，已知山脚和山顶的水平距离为1000米，山高为565米．如果这辆坦克能够爬30０的斜坡，试问：它能不能通过这座小山? * 拓展练习 随堂检测 * * * *