分式的乘除及加减基础训练.docVIP

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分式的乘除及加减基础训练

分式的乘除以及加减基础训练 一、基础练习: 2、(1)(2)(3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 3、下列计算正确的是( ) A、 B、 C、D、 4、计算:①;②;③;④, 所得结果中是分式的是( ) A、只有① B、①③ C、②④ D、①②③④ 5、化简的结果是( ) A、 B、 C、 D、 6、如果,则的值是( ) A、 B、 C、 D、 7、计算:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 8、已知,则的值是________。 9、化简求值: (1),其中。 (2),再在中选择一个合适的数值代入,求该代数式的值。 10、已知求的值。 11、把同样多的花种撒在甲、乙两块土地上(如图),求甲、乙两块土地的撒播密度的比。如果,哪一块地的撒播密度较大(撒播密度=)? 1、计算:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) ★(16) ★3、已知,则的值为( ) A、—1 B、0 C、1 D、a ★4、已知,则的值是( )A、0 B、1 C、 D、 5、下列计算正确的是( ) A、 B、 C、 D、 ★6、已知,则的值是( ) A、2 B、0 C、—1 D、1 ★7、已知,则。 ★8、已知,求的值。 9、先化简,再求值: (1),其中。(2),其中 (3)已知,试求分式的值。 ★10、已知x、y满足,求的值。 ★11、已知,求的值。 ★12、一队旅客乘坐汽车,要求每辆汽车的乘客人数相等,原先安排有k辆汽车(k2),如果每辆汽车生乘坐22人,则剩下1人未上车;后业开走1辆空车,结果所有旅客正好能平均分乘到每辆车上。已知每辆汽车最多只能容纳32人,设实际每辆车坐M人。 (1)试用关于k的代数式表示M; (2)将(1)中得到的代数式变形,可得。由于M所表示的数值为整数,所以分式所表示的数值也必为整数。由此算出这一队旅客的总人数。你能写出(1)中代数式变形为的过程,并求出这队旅客的总人数吗? ★13、从甲地到乙地有两条路,每条路全程是3km,一条路是平路,另一条路有是上坡路,是下坡路,平地速度为V km/h,上山速度是V km/h,下山速度是2V km/h,那么走哪条路的时间较少?少用多少时间? 1

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