中考冲刺—广东省2017年中考仿真语文模拟试卷五.ppt

15. 阅读文章第②~⑧段，概括补充“守桥”的情节。（4分） 开端：老葛看见洪水涌来，一棵大树堵在了桥洞口。 发展： 。 高潮： 。 结尾：村长和年轻人合力拉开堵在桥洞口的大桃树。 发展：老葛拉不动卡在桥洞口桃树，石桥危在旦夕；高潮：老葛奋不顾身跳入洪水中，用锯子锯树。 16. 第②段画波浪线句描写洪水来时的情景有什么作用？（4 分） 渲染紧张气氛，突出洪水的来势之猛；推动故事情节发展，为下文老葛冒着生命危险守桥做铺垫；烘托人物紧张担忧的心情，使老葛的性格更加鲜明。 17. 品味下面的句子，回答括号内的问题。（4分） （1）老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”（“轰的一声大响”有什么表达效果？） 心理描写。写出了老葛看到桃树堵住桥洞后的震惊，表现出老葛对桃树堵住桥洞会导致坍塌的紧张和担忧。 （2）校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼里慢慢地就开始湿润