[临床医学]奥数基础讲座二次函数的最值含解答.docVIP

第四节 二次函数最值 内容讲解 二次函数的最值问题，包括三方面的内容： 自变量的取值范围为任意实数时二次函数最值的求法． 二次函数y=ax2+bx+c=a（x+）2+． 当a0时，抛物线开口向上，此时当x-时，y随x增大而减小；当x-时，y随x增大而增大；当x=-时，y取最小值． 当a0时，抛物线开口向下，此时当x-时，y随x增大而增大；当x-时，y随x增大而减小；当x=-时，y取最大值． 2．自变量的取值范围是某一确定范围时二次函数最值的求法，要结合图象和增减性来综合考虑． （1）当抛物线的顶点在该范围内，顶点的纵坐标就是函数的最值； （2）当抛物线的顶点不在该范围内，二次函数的最值在范围内两端点处取得． 3．实际问题中所建立的数学模型是二次函数时，所涉及的二次函数最值的求法，先建模后求解． 例题剖析 例1 （2003年武汉选拔赛试题）若x-1=，则x2+y2+z2可取得的最小值为（ ）． （A）3 （B） （C） （D）6 分析：设x-1==t，则x2+y2+z2可t2+10t+6=14（t+）2，所以最小值是． 评注：本题体现了如何消元使多元函数转变为一元函数这一思想，我们要用心体会．此外，设比值为k法是解决等比问题最常用的方法． 例2 （1995年全国初中数学联赛试题）设x为正实数，则函数y=x2-x+的最小值是________． 分析：先将原函数配方，再求最值 解：y=x2-x+=（x-1）2+（x+）-1 =（x-1）2+（）22=0且（）2=0，这时得到x=1． 于是，当x=1时，y=x2-x+取最小值1． 评注：函数y=x2-x+含有，不能直接用求二次函数的最值方法，求最值的最原始、最有效的方法仍然是配方法． 例3 （2006年全国初中数学竞赛（浙江赛区）复赛试题）函数y=2x2+4│x│-1的最小值是________． 分析：对x分类进行讨论，去绝对值符号，转化为在约束条件下，求二次函数最值问题． 解：y=2（│x│+1）2-3= 其图象如 图，由图象可知，当x=0时，y最小为-1． 答案：-1． 评注：对于含有绝对值的函数，首先要化去绝对值，变成基本函数，再求极值． 例4 设0≤x≤3，求函数y=f（x）=│x2-2x-1│的最值． 分析：首先画出y=f（x）的图象，然后将y=f（x）图象位于x轴上方的部分保持不变，而将位于x轴下方的图象作关于x轴的对称图形，即得y=│f（x）│的图象．然后用数形结合方法求函数y=│f（x）│的最值． 解：如图，先作抛物线y=x2-2x-1，然后将x轴下方的图象翻转上来，即得y=│x2-2x-1│的图象，对称轴是直线x=，方程x2-2x-1=0的两根是±2．由此可知，0与3位于图象与x轴两交点之间，且位于对称轴两侧，故最大值为： f（）=|（）-2·-1|=4， 而最小值为f（0），f（3）中较小者 ∵f（0）=1，f（）=6-81，∴最小值为1． 评注：画绝对值函数图象，首先脱去绝对值符号（方法同绝对值的化简），转化为基本函数，再在自变量取值范围内画出符合条件的图象． 例5 设x1、x2x2-4mx+2m2+3m-2=0的两个实根，当m为何值，x12+x22有x12+x22是关于m的二次函数，是否是在抛物线的顶点处取得最小值，就要看自变量m的取值范围，从判别式入手． 解：由△=（-4m）2-4×2×（2m2+3m-2）≥0得m≤， x1+x2=2m，x1x2=x12+x22=2（m-）2+=2（-m）2+， ∵m≤，∴-m≥-0， 从而当m=时，x+x取得最小值，且最小值为2×（-）2+=． 评注：定义在某一范围的条件限制的二次函数最值问题，有下两种情形： （1）当抛物线的顶点在该范围内，顶点的纵坐标就是函数的最值； （2）当抛物线的顶点不在该范围内，二次函数的最值在范围内两端点处取得． 例6 求函数y=（4-x）+2的最值． 分析：此函数是较复杂的复合函数，可通过引入参数来求取函数最值． 解：设u=2-x，则u0，且y=4+u． 于是（u+x）2=4（x23x2-2u·x+36-u2=0． ∵x∈R，∴上式的判别式 △=（2u）2-4×3×（36-u2）≥0， 即u2≥27，故u≥3． ∴y=4-x+2的最小值为4+3（当x=时取到）． 评注：通过换元，把原函数转变成关于x的一元二次方