同位角 贺同明 临朐四中.docVIP

同位角 一、学习目标 1：了解同位角、内错角、同旁内角的概念会识别同位角、内错角、同旁内角同位角、内错角、同旁内角1、复习两条直线相交所成的四个角中的对顶角、邻补角的知识。 2、如图，直线AB、CD相交于，所成的四个角中， 与是什么角？它们有什么性质？与是什 么角？它们有什么性质？ 3、如果在上图中添加一条直线CD与EF相交，此时我 们说“直线AB、CD被直线EF所截”，图中共形成 了多少个角？ （二）自主学习、合作探究 自学课本P26—内容，了解同位角、内错角、同旁内角的概念。 1、先看图中1和5，这两个角分别在直线、的上方，并且都在直线的右侧，像这样位置相同的一对角叫做。在图(1)中，像这样具有类似位置关系的角还有吗？如果你仔细观察，会发现。再看3与5，这两个角都在直线、之间，且3在直线左侧，5在直线右侧，像这样的一对角叫做。同样，具有类似位置特征。在图(1)中，3和6也在直线、之间，但它们在直线的同一旁像这样的一对角，我们称它为。具有类似的位置特征的还有1、指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角。 2、 如图∠E与∠1是＿＿＿角, ∠E与∠2是＿＿＿角 ∠B与∠1是＿＿＿角,∠B与∠3是＿＿＿角。 3、如图∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中，哪些是同位角？ 哪些是内错角？哪些是同旁内角？ 　拓展提升 如图，直线DEBC的边BA于点F，如果　　1＝那么1和相等1和3互补 作业