第1课时 古代希腊罗马制度及人文精神的起源二轮学案.docVIP

专题四 古代西方文明的起源 第1课时 古代希腊罗马制度及人文精神的起源 编写人 一、学习目标 归纳主干知识，理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 对应教材位置 雅典民主政治 罗马法 西方人文主义的起源 重大改革：梭伦改革 人物评说：柏拉图、亚里士多德 二、基础知识预习作业 （根据以下线索，结合小册子，阅读课文，归纳知识要点） 主题1：上古时期 1．政治公元前8～前6世纪公元前4世纪后半期27年3世纪2．经济3．文化(1)智者学派和普罗泰戈拉(2)苏格拉底(3)柏(4)亚里士多德 (1)柏拉图 (2)亚里士多德 主题2：中古时期(中世纪)1．政治2．经济1．历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最为确切的是(　A　) A．男性公民共同分享城邦的权利，承担社会义务 B．全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权利 C．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政治 D．男人参军，保卫国家，确保了雅典城邦的安全2．下列历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下列说法正确的是(　　) 梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治伯利克里时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代” A．B．C．D． 3．下列三幅关于雅典的图片给我们提供的历史信息有(