上海交通大学国际与公共事务学院625行政管理学历年考研真题汇编（含部分答案）复习资料.pdf

2013 年上海交通大学国际与公共事务学院 625 公共行政考研真题（回忆版） 一、辨析 10 分*4 1．行政与政治截然分离 2 ．新古典组织理论就是行为科学理论 3 ．忘记了，想起来再告知 4 ．古丽克认为组织内部要实现协调就要打破韦伯官僚制的范式 二、简答 10 分*4 1．马克思恩格斯的组织理论 2 ．西方公务员制度的共同特点 3 ．韦伯官僚制的程序性特征 4 ．传统管理理论如何看待公共行政中与公众的互动关系 三、论述 35 分*2 1．美国行政国家发展的根源 2 ．西方行政改革的趋势及其对中国行政改革的启示 2012 年上海交通大学国际与公共事务学院 625 公共行政考研真题（回忆版） 一、名词解释 5*8=40 分 1．自然环境和社会环境 2 ．辞职与辞退 3 ．决策职能和控制职能 4 ．行政组织和第三部门 5 ．有限理性和无限理性 二、简述 5*10=50 分 1．政策过程分几个阶段？ 2 ．行政伦理的功能？ 3 ．绩效管理的价值？ 不记得另外两题了。 三、论述 30*2=60 分 1．论述中国的行政管理法治化 2 ．论述公共危机的新闻发布机制内容 2010 年上海交通大学国际与公共事务学院 625 公共行政考研真题（回忆版） 一、名词解释 1．行政与行政管理学 2 ．职位与职权 3 ．行政目标与行政计划 4 ．行政信息与行政咨询 5 ．新公共管理与新公共行政 二、简答 1．非正式组织的作用 2 ．行政国家兴起的根源 3 ．公共管理者为什么要理解宪法 4 ．公共行政的未来特征 三、论述 1．论述公共行政与私营部门行政的区别 2 ．论政府绩效评估理论对我国当下政府改革的意义和基本思路 2009 年上海交通大学国际与公共事务学院 625 公共行政考研真题（回忆版） 2007 年上海交通大学国际与公共事务学院 625 公共行政考研真题 2007 年上海交通大学国际与公共事务学院 625 公共行政考研真题（含答案） 上海交通大学 2007 年硕士研究生入学考试试题 试题代码：625 试题名称：公共行政 一、概念辨析题（共 5 题，每题 8 分，共 40 分） 1．行政与行政管理学 答：行政的概念有广义狭义之分。广义上讲，把国家机关和非国家机关，如企事业单位、社会团体乃至私人 组织中的计划、决策、协调、人事、后勤事务等管理活动，称为行政；狭义上，认为行政是政府机关执行的任务 和进行的活动。概括来说，行政是国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的 活动 行政管理学又称为公共行政学、行政学、公共事务管理学、公务管理学等，就是关于公共行政制度或行政 体制及其运行机制的合法性、合理性、有效性、发展性的比较系统的思想、理论、逻辑、知识和方法的体系。在 一般情况下，它主要反映政府（国家行政机关）管理国家事务、社会事务和自身事务的活动，并通过对这些活动 的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，开掘公共行政管理的 规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、规范化、合理化、效率化和时代化的进程。行政管理学是一门 以狭义政府即各级国家行政机关为主要研究对象，涉及领域广泛、内容丰富、综合性和动态性较强的理论与应用 相结合的相对独立的学科。 2 ．职位与职权 答：职位是指国家权力机关或国家人事行政部门根据法律与行政规程，按规范化程序选择或任命行政领导者 担任的职务和赋予其应履行的责任。职务和责任是构成行政领导者职位的两个不可缺少的要素。只有担任了某一 职务，才负有与其相应行政部门的工作指挥与统御权；而担任某一行政领导职位的人，就负有对该组织的领导责 任。 法定的与职位相当的行政权力，就是行政领导者的职权。行政领导者的职权，是其行使指挥与统御过程的支 配性影响的实质条件。同时，职权不仅意味着行政领导者具有从事一定行为的可能性，而且意味着必须从事这一 行为，否则就构成失职。因此，职权对行政领导者来说，既是他们的权利，又是他们的义务，职权是权利与义务 的共同表现。 从职权和职位的关系来看，职权是与职位联系在一起的。职权是由职位衍生出来的，职位的性质决定职权的 性质，职权和职位是对称的关系。 3 ．职位分类与品位分类 答：职位分类指按照职位的工作性质、难易程度、责任轻重以及所需要的资格条件进行的人事分类制度。职 位分类的具体过程一