安徽省濉溪县城关中心学校七年级数学上册导学案：1.6.1有理数的乘方1.docVIP

七年级数学导学案总第（ ）课时 课题：1.6.1有理数的乘方（1） 主备人：赵艳丽 审核人： 使用人： 学习目标：1、理解有理数乘方的意义； 2、掌握有理数乘方运算； 3、经历探索有理数乘方的运算，获得解决问题经验； 学习重点：有理数乘方的运算. 学习难点：掌握有理数乘方的运算的技巧. 导学指导： 一、自主学习： 1、看下面的故事：从前，有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包.他想，天天要饭太辛苦，如果我第一天吃这块面包的一半，第二天再吃剩余面包的一半，……依次每天都吃前一天剩余面包的一半，这样下去，我就永远不要去要饭了！ 请你们交流讨论，再算一算，如果把整块面包看成整体“1”，那第十天他将吃到面包 . 2、拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复多次，就能把这根很粗的面条，拉成许多很细的面条.想想看， 捏合 次后，就可以拉出32根面条. 二、探究交流： 1、分小组合作学习P41页内容，然后再完成好下面的问题 1） 叫乘方， 叫做幂，在式子ａｎ中 ,ａ叫做 ，ｎ叫做 2）式子ａｎ表示的意义是 　　　　　　　　　　　　　　　 　 3）从运算上看