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- 2018-03-06 发布于贵州
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广西桂林市永福县三皇中学七年级数学下册《83实际问题与二元一次方程组3》导学案
学习目标
1、会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系,列出二元一次方程组;
2、培养分析问题、解决问题的能力,进一步体会二元一次方程组的应用价值.
学习重、难点
1、借助列表分问题中所蕴含的数量关系。
2、用列表的方式分析题目中的各个量的关系。
学习过程
一、自主学习
二、合作探究[来源:Z_xx_k.Com]
(图见教材100页,图8.3-2)[来源:Zxxk.Com]
销售款与产品数量有关,原料费与原料数量有关,而公路运费和铁路运费与产品数量和原料数量都有关.因此设( )
设问2.如何确定题中数量关系?
列表分析
产品x吨 原料y吨 合计 公路运费(元) 铁路运费(元) 价值(元) 由上表可列方程组
解这个方程组,得
所以这批产品的销售款比原料费与运输的和多( )元.
三、巩固运用
一批蔬菜要运往某批发市场,菜农准备租用汽车公司的甲、乙两种货车.已知过去两次租用这两种货车的记录如下表所示
.
甲种货车(辆) 乙种货车(辆) 总量(吨) 第1次 4 5 28.5 第2次[来源:Zxxk.Com] 6 27 这批蔬菜需租用5辆甲种货车、2辆乙种货车刚好一次运完,如果每吨付20元运费,问:菜农应付运费多少元?
四、反思总结:本节课你学到了什么?还有什么困惑?
五、达标检测
1、某学校现有学生数1
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