江苏省丹阳市云阳学校苏科版七年级数学上册2-6有理数的乘法和除法1导学案.docx

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江苏省丹阳市云阳学校苏科版七年级数学上册2-6有理数的乘法和除法1导学案

云阳学校七年级数学指导教学书(编号:2014~2015学年第一学期第14号)(1)课型:新授主编人:张永丽审核人:班级:姓名:学号教学目标:熟练地进行有理数的乘法运算。教学重点:探索有理数乘法法则,并能应用法则进行乘法运算,理解正数与负数,负数与负数相乘的符号确定。教学难点:通过探索有理数乘法法则的过程,培养观察、归纳、猜想、验证的能力。【教学过程】(一)感情调节(贯穿教学全过程)(二)自学自学内容一:1.问题:水文观测中,常遇到水位上升与下降问题,请根据日常生活经验,回答下列问题:(1)水位每天上升4cm,3天后的水位比今天高还是低?高(低)多少?(2)水位每天上升4cm,3天前的水位比今天高还是低?高(低)多少?(3)水位每天下降4cm,3天后的水位比今天高还是低?高(低)多少?(4)水位每天下降4cm,3天前的水位比今天高还是低?高(低)多少?2.思考:你能用有理数的运算来研究上面的问题吗?把水位上升记为正,水位下降记为负;几天后记为正,几天前记为负。(1)按上面的规定,水位上升4 cm,记为“+4”,3天后记为“+3”,那么3天后的水位变化是(+4)×(+3).因为3天后的水位比今天高12 cm,所以:(+4)×(+3)= (cm)(2)类似地,(+4)×(-3)= (cm)(3)(+4)×(-3)= (cm)(4)(-4)×(-3)=(cm)3.填空:(+4)×(+3

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