天津市武清区杨村第五中学七年级数学上册4.2直线、射线、线段2.ppt

4.2 直线、射线、线段 （第2课时） 义务教育教科书 数学 七年级 上册 1.会比较线段的长短 2. 会根据图形找出线段的和、差关系； 3.理解线段中点的意义； 4.会用线段的和、差以及线段中点进行 简单的计算 方法一（度量法）：用刻度尺分别测量出线段AB、 CD的长度； (1）操作过程： 量得AB= ， CD= ；（填测得的数 据）所以AB CD（填“”“”或“=”） 2.3cm 3.8cm 方法二（叠合法） （2）若线段AB和线段CD两个端点A与C重合，观察点Ｂ的位置完成下列小题 点B落在线段ＣＤ ，说明 线段AB 小于线段CD， 记作AB CD 　 点B落在 　　 　 ， 说明线段AB大于线段CD，记作AB CD 　点B落在 　 ，说明线等于线段CD， 记作AB CD 上 线段CD延长线上 点Ｄ上　 ＝　 A(C) B D A(C) B D A(C) B(D) 问题2: 如图，线段AC与线段AB的差是哪条线段？ =AC - AB 你还能从图中观察出其他线段间的和、差关系吗？ = + ； = - ； BC AC AB BC AB AC BC 问题3.如图所示：像这种点M把线段AB分成相等的两 条线段AM与MB，我们就说点M是线段AB的_______ （也可叫做二等分点） 根据（1）你可得AM= ； AB= 2 ；AB =2 ； AM = ； BM = ; BM AB AB AM BM 数学符号语言： ∵点M是线段AB的中点 ∴AM=BM（或AB=2AM或AM= AB） 中点 例1：如图所示，点C是线段AD的中点，若 AC=4cm,BD=6cm,求线段AB的长度 6cm 4cm 解∵点C是线段AD的中点 ∴AC=CD=4cm ∵BD=6cm ∴AB=AC+CD+BD =4cm+4cm+6cm=14cm ∴AD=2AC=2x4cm=8cm ∵BD=6cm ∴AB=AD+BD =8cm+6cm=14cm 2.如图所示，点D是线段AB的中点，若AB=10cm, AC=2cm,求线段CD的长度 再见