山东省无棣县第一实验学校人教版七年级数学上册教案：4.1.1立体图形和平面图形3.docVIP

教 学 设 计 4.1.1 立体图形与平面图形（3） 一、教学目标 1.知识与技能： （1）简单多面体与它们的平面展开图之间的关系? （2）能正确判断展开图是哪个多面体的展开图； 2.过程与方法：[来源:学|科|网] 通过动手操作实验，了解简单多面体与它们的平面展开图之间的关系；通过验证过程的体验，掌握平面展开图的判别方法。? 3.情感、态度与价值观： 培养学生的合作交流意识和探索精神，体会到数学知识的普遍联系性、规律性，培养热爱数学的情感.? 二、教学重点与难点 重点：正确判断展开图是哪种简单几何体的展开图 难点：正确判断展开图是哪种简单几何体的展开图 三、教学方法 采用情境式和问题式教学模式，结合多媒体和学案实施教学. 四、学法指导 通过动口、动手、动脑等活动，主动探索、发现问题、互动合作、归纳概括、解决问题. 五、教学准备 教师：多媒体课件、学案、直尺等； 学生：预习课题内容； 六、教学过程 1、回顾知识： 【多媒体展示】问题：你能画出下面立体图形分别从正、左、上面观察所得到的平面图形吗？ 学生自主完成，教师做好指导与订正. 2.实验探究 【活动一】把下面正方体沿棱剪开，请画出展开后的平面图形！ [来源:Z.xx.k.Com] 学生分小组进行讨论完成，然后全班进行交流汇总，教师做好指导与总结，教师与学生一起综合图形，进行分类和规律总结. 【活动二】把下列立