山东省烟台市黄务中学五四制2014-2015学年七年级下学期第3周数学：§5.6基本平面图形复习1教案.docVIP

教学 年级 初一 教学时间 2015年 月 日 第 _周 第 课时 课 题 教学目标重 教学重点：线段、射线、直线等概念的理解及运用，线段长短及角大小的比较。[来源:学+科+网] 个案内容设计 教 [来源:Zxxk.Com][来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]AB或AB=2AC=2BC。 例题：1、如果线段AB=5cm，BC= 3cm，那么A、C两点间的距离是（ ） A．8 cm B、2㎝ C．4 cm D．不能确定 2、已知线段AB=20㎝，C为 AB中点，D为CB 上一点，E为DB的中点，且EB=3 ㎝，则CD= ________cm． 3、平面上有三个点，可以确定直线的条数是（ ） A、1 B．2 C．3 D．1或 3 二、角 1、角的概念： （1）角可以看成是由两条有共同端点的射线组成的图形。两条射线叫角的边，共同的端点叫角的顶点。 （2）角还可以看成是一条射线绕着他的端点旋转所成的图形。 2、角的表示方法： 角用“∠”符号表示 3、角的度量：会用量角器来度量角的大小。 4、角的单位：角的单位有度、分、秒，用°、′、″表示，角的单位是60进制与时间单位是类似的。 5、锐角、直角、钝角、平角、周角的概念和大小 6、画两个角的和，以及画两个角的差 7、角的平分线 从角的